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viernes, 30 de noviembre de 2012

Fotodocumentales y Secuencias Fotográficas...Una ardua tarea

Dentro de la planificación del Módulo 4 del Curso en Medios Digitales gestionado por FATLA, se encuentra el trabajo de fotografías digitales y la exposición de las mismas en diferentes programas disponibles en la web. La fotografía documental es aquella que constituye una evidencia respecto a un hecho real, en este caso en particular les presento a través de imágenes, una propuesta informativa de mi viaje a Madrid y mi recorrido a través del el parque El Retiro, así mismo, muestro una galería de imágenes en secuencia, la misma consiste en hacer varias tomas fotográficas de un mismo sujeto u objeto en movimiento, de manera tal que se documente visualmente la secuencia de un evento o suceso. . Para su desarrollo emplee diferentes software de edición como el GIMP y software para su publicación en la web como el Picture Trial (que aunque es muy completo, en algunas oportunidades su servidor genera errores que impiden realizar las creaciones en el tiempo oportuno) y Tripadvidsor programa que permite la presentación digital en diferentes plantillas muy originales y que se adecuan a la intensión del documento. A continuación les presento mis creaciones:


Madrid: Parque el Retiro Slideshow: Periodista:’s trip to Madrid was created with TripAdvisor TripWow!

Foto Secuencia: un Modelo en el Ávila Slideshow: Periodista:’s trip to Caracas was created with TripAdvisor TripWow!

martes, 6 de diciembre de 2011

INVESTIGACION EDUCATIVA

RESUMEN DE UNA INVESTIGACION

http://miguelmartinezm.atspace.com/Pertinencia%20Social%20en%20la%20Invest%20Endogena.html


Autoras:
Magally Briceño
Migdy Chacin

Este trabajo de investigación tiene como analizar la pertinencia de las tesis de grado producidas en los Doctorados en Educación en las Universidades Venezolanas desde 1998-2005. Ello con la finalidad de determinar la contribución de esas investigaciones al logro de un proceso educativo transformador y una concepción hacia la investigación colectiva, en redes, democrática y autónoma. La investigación es de carácter descriptivo fundamentado en la aplicación de técnicas cualicuantitativas. Para el desarrollo de la investigación se hizo un arqueo de treinta (30) tesis doctorales las cuales se analizaron en función de cinco criterios: Pertinencia social, Científica, Participación social, la tesis como productoras de teoría y de innovación. Se concluye señalando que existe un distanciamiento de la investigación con la realidad y que se requiere la búsqueda de vinculación entre las producciones de los Doctorados en Educación con los requerimientos y necesidades del país.

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Palabras clave: Tesis doctorales, calidad, pertinencia, relevancia, innovación, teoría



USO DEL BLOG EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA


UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

http://juandomingofarnos.wordpress.com/2010/12/21/propuesta-para-realizar-una-investigacion-colaborativa-equipos-sobre-las-competencia-digitales-de-manera-inclusiva-y-ubicua/

La experiencia que relataré estuvo relacionada con el desarrollo de articulos de investigación con grupos de estudiantes previamente conformados. Para ello se solicitó a los participantes que seleccionaran un tema en su área de investigación y a partir de alli, discutieran y analizaran cada uno de los elementos del articulo utilizando el blog como un medio colaborativo.

Finalmente, se generaron tres articulos para ser publicados en revistas arbitradas.

Al indagar sobre los aspectos positivos en el uso del blog, se extrajo lo siguiente: a) fomenta la participación y el trabajo colaborativo; b) permite hacer comentarios y observaciones directamente; c) facilita la integracion del trabajo.

Algunas de las desventajas indicadas fueron: a) Desconocimiento en el uso de la herramienta; b) demanda mucho tiempo; c) requiere de instrucciones claras y concretas.