INVESTIGACION EDUCATIVA

RESUMEN DE UNA INVESTIGACION

http://miguelmartinezm.atspace.com/Pertinencia%20Social%20en%20la%20Invest%20Endogena.html

Autoras:
Magally Briceño
Migdy Chacin

Este trabajo de investigación tiene como analizar la pertinencia de las tesis de grado producidas en los Doctorados en Educación en las Universidades Venezolanas desde 1998-2005. Ello con la finalidad de determinar la contribución de esas investigaciones al logro de un proceso educativo transformador y una concepción hacia la investigación colectiva, en redes, democrática y autónoma. La investigación es de carácter descriptivo fundamentado en la aplicación de técnicas cualicuantitativas. Para el desarrollo de la investigación se hizo un arqueo de treinta (30) tesis doctorales las cuales se analizaron en función de cinco criterios: Pertinencia social, Científica, Participación social, la tesis como productoras de teoría y de innovación. Se concluye señalando que existe un distanciamiento de la investigación con la realidad y que se requiere la búsqueda de vinculación entre las producciones de los Doctorados en Educación con los requerimientos y necesidades del país.

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Palabras clave: Tesis doctorales, calidad, pertinencia, relevancia, innovación, teoría

USO DEL BLOG EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

http://juandomingofarnos.wordpress.com/2010/12/21/propuesta-para-realizar-una-investigacion-colaborativa-equipos-sobre-las-competencia-digitales-de-manera-inclusiva-y-ubicua/

La experiencia que relataré estuvo relacionada con el desarrollo de articulos de investigación con grupos de estudiantes previamente conformados. Para ello se solicitó a los participantes que seleccionaran un tema en su área de investigación y a partir de alli, discutieran y analizaran cada uno de los elementos del articulo utilizando el blog como un medio colaborativo.

Finalmente, se generaron tres articulos para ser publicados en revistas arbitradas.

Al indagar sobre los aspectos positivos en el uso del blog, se extrajo lo siguiente: a) fomenta la participación y el trabajo colaborativo; b) permite hacer comentarios y observaciones directamente; c) facilita la integracion del trabajo.

Algunas de las desventajas indicadas fueron: a) Desconocimiento en el uso de la herramienta; b) demanda mucho tiempo; c) requiere de instrucciones claras y concretas.